1st International Symposium on Environment: Ionizing Radiation and Its Impact

Sitio de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador

Monthly Archives: diciembre 2012

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CUENCA: UPS inaugura el Centro Cultural Salesiano

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La Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca, inauguró su Centro Cultural Salesiano, un espacio destinado al trabajo que cumplen sus agrupaciones culturales de: Danza folklórica, Baile moderno, Música moderna y folklórica, las que están integradas por estudiantes de las distintas carreras de la entidad. Ahora, cada una de ellas podrá desarrollar con mayor comodidad sus actividades, básicamente ensayos que cumplen diariamente en diferentes horarios, debidamente coordinados para que interfieran con la preparación académica de los estudiantes.
 
Como ya es una tradición, en las instituciones educativas salesianas se considera que la educación debe ser integral, es decir preparar a los alumnos no solamente para ser profesionales, sino tambien como seres humanos, a traves sinnúmero alternativas propuestas, principalmente culturales-musicales. buscando siempre  un complemento a su formación. “Formar profesionales con excelencia académica y humana”, como cita el lema de la UPS.
 
El nuevo Centro Cultural está ubicado en el Campus Universitario, construido con las características técnicas apropiadas para permitir, a las agrupaciones beneficiadas, el cumplimiento de las labores cotidianas de una manera más cómoda y completa. La estructura cuenta  con una amplia sala de baile dotada de camerinos, baños, duchas, los  que serán utilizados por los integrantes de la danza folklórica y baile moderno. Además, existen dos salas más en donde se ubicarán las agrupaciones de Música moderna y Música folklórica. En las instalaciones ensayarán todos los días más de 100 músicos y bailarines pertenecientes  a estas agrupaciones.   
 
La ceremonia inaugural se realizó con la presencia del Padre Javier Herrán Gómez, Rector de la UPS, quien en su intervención explicó como este nuevo centro servirá para que los integrantes de las agrupaciones tengan un espacio más cómodo para el desarrollo de sus actividades, agregando que deberán aprovecharlo al máximo para cumplir con su preparación en el ámbito cultural, sin descuidar sus estudios y preparación académica. Luego inauguró este nuevo centro cultural con el tradicional corte de la cinta.
 
Por su parte, el Vicerrector de la sede Cuenca, Luis Tobar, dijo, que la entidad no escatima sus esfuerzos con el fin de brindar a los estudiantes espacios complementarios para su formación integral. Los invitó a seguir adelante en el propósito de seguir manteniendo la actividad cultural de la UPS.
 
Los instructores de las agrupaciones beneficiadas con estas instalaciones, mostraron su satisfacción, manifestando que las salas cumplen con todos los requisitos para desempeñar con mayor efectividad los ensayos diarios, agradecieron a las autoridades por el permanente apoyo brindado a su trabajo y a la laboral cultural.

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CUENCA: Se realizó III Festival de Música en Inglés de la UPS

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La Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca, con el objetivo de motivar entre sus estudiantes el aprendizaje del idioma inglés a través de la música, y con la organización de su Instituto de Idiomas, llevó a delante el tercer Festival de Música en Inglés.
 
El evento msical se realizó con un Teatro Universitario P. Carlos Crespi lleno de estudiantes salesianos quienes con pancartas y otros objetos brindaron el apoyo a sus compañeros, los cuales dieron lo mejor en el escenario sintiendo ese apoyo y con el propósito de llevarse el primer lugar en las distintas categorías.
 
Diego Lasso estudiante del quinto nivel de inglés, grupo 6, se convirtió en el ganador de la categoría solistas, mientras que en la grupal, se llevaron el primer lugar, los integrantes de tercer nivel grupo 5, conformado por; María Cristina Molina, Juan Diego Jiménez y Jonathan Luzón; finalmente el dúo del tercer nivel de inglés grupo 2, se adjudicó el triunfo. 
 
En el concurso se inscribieron 24 estudiantes de los diferentes ciclos y carreras universitarias y tras las audiciones realizadas con anterioridad, clasificaron para la gran final13 participantes: 4 en la categoría de grupos,  8 solistas y 1 dúo, además intervino en calidad de participante especial la docente Andrea Chérrez. 
 
Los docentes del Instituto de Idiomas de la UPS, manifestaron, que  aprender  un idioma a través de la música es divertido, se desarrolla familiaridad con sonidos, ritmo, fuerza de voz;  se expresan  sentimientos, se despliega la autoconfianza, se memoriza palabras y expresiones, es decir se logra en el estudiante la motivación necesaria en el proceso del aprendizaje.

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GUAYAQUIL: Se realizó VIII Campeonato de Robótica

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Del 12 al  14 de diciembre se realizó el VIII campeonato de Robótica organizado por  la Escuela Superior Politécnica del Litoral y en el que la UPS obtuvo un destacado reconocimiento por la participación de sus clubes de robótica.

Los lineamientos del concurso incluían  categorías, como programación industrial, seguidor de línea, robot de batalla, transformer, simulación, bailarín, libre, creatividad, laberinto, soccer y sumo.

Los alumnos del club de robótica de la sede Guayaquil alcanzaron el primer y tercer lugar por su participación con el”robot laberinto, y “robot soccer”.

Sin duda una buena  iniciativa que persigue fomentar la investigación y el desarrollo en el área de la robótica que  cada vez toma fuerza  por los estudiantes universitarios.

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CUENCA: Doctor Ceccarelli dicta conferencia virtual para los estudiantes de la UPS

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La Universidad Politécnica Salesiana Sede Cuenca a través de la carrera de Ingeniería Mecánica sigue afianzando los lazos internacionales entre Universidades. En esta ocasión los estudiantes de cuarto y quinto año de Ingeniería Mecánica recibieron una video conferencia con el tema "HISTORICAL EVOLUTION OF THE CLASSIFICATION OF MECHANISMS",   dictada por el Profesor visitante en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) Dr. Marco Ceccarelli de la Universidad de Cassino – Italia, Director de Laboratory of Robotics and Mechatronics.
 
Los temas tratados en la conferencia fueron: 
 
The variety of mechanism classifications is reviewed to give a survey of the evolution of this basic analysis of mechanisms over the time.  
 
Classifications, catalogues, and basic elements of mechanisms are illustrated as the means that have been used to overview mechanism design and give unifying principles for existing mechanisms.
 
Al final de la videoconferencia los estudiantes y Docentes de la Carrera quedaron muy satisfechos ya que este es un tema que el Profesor Ceccarelli ha disertado solamente en congresos de alto prestigio internacional y en esta ocasión, exclusivamente para los estudiantes de la UPS.  Estos mostraron su agrado por el evento, que motiva a seguir  trabajando en este tipo de relaciones entre Universidades.
 
El director de la Carrera de Ingeniería Mecánica, Nelson Jara, señaló que la conferencias virtuales con profesores extranjeros y de alto nivel académico, son importantes para permitir un mejor y más técnico aprendizaje de los estudiantes, que finalmente son los directos beneficiarios.

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QUITO: “Congreso Internacional de Educación Especial e Inclusiva” reunió a investigadores y educadores nacionales y extranjeros en la UPS

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La Universidad Politécnica Salesiana de Quito fue la sede del “Congreso Internacional de Educación Especial e Inclusiva” que inició el 13 de diciembre. El evento académico contó con la participación de investigadores nacionales y extranjeros, así como también rectores y directores de instituciones educativas y docentes del área de inclusión. 

El evento académico estuvo organizado por Fe y Alegría en colaboración con la Maestría de Educación Especial de la UPS, se desarrolló con la finalidad promover e intercambiar conocimientos, enfoques, experiencias y prácticas en relación a la educación especial e inclusiva de las personas con discapacidad, el desarrollo y superación de las problemáticas actuales, así como también la difusión de acciones y estrategias de prevención, promoción e intervención que se desarrollan en Ecuador y América Latina.

A lo largo de estos dos últimos años Fe y Alegría ha venido desarrollando el Programa “TIC para la Inclusión: La tecnología al Servicio de la Inclusión de Niños, Niñas y Adolescentes con discapacidad en Ecuador” para la implementación de respuestas educativas inclusivas para los estudiantes con discapacidad mediante la investigación, la formación docente sostenida y el uso de nuevas tecnologías. Para continuar con este objetivo, las asociaciones estratégicas con instituciones de educación superior han sido importantes, es así como la UPS, a través de la Maestría de Educación Especial, han contribuido en el desarrollo de programas de capacitación, investigación y propuestas que mejoren la educación e inclusión de las personas con discapacidad.

El 13 de diciembre en la inauguración del “Congreso Internacional de Educación Especial e Inclusiva” el evento contó con la participación de Lucia Piccione, vicepresidenta del Consejo Internacional para la Educación de Personas con Discapacidad visual (ICEVI); Gianni Piccato, embajador de Italia en Ecuador; Carlos Vargas, director nacional de Fe y Alegría; Edith Luzuriaga, en representación de la Vicepresidencia del Ecuador y el P. Javier Herrán, rector de la UPS.

El P. Javier Herrán, dio la bienvenida y agradeció al público por asistir a un evento que convoca un repesar de la educación inclusiva  “que este congreso sea una nueva esperanza para poder seguir afirmando que un mundo de inclusión es posible, y que al amparo de teorías ya universales como la Pedagogía del oprimido de Paulo Freire y practicas vivas como la Monseñor Leonidas Proaño se siga haciendo academia”, finalizó.

Entre las actividades desarrolladas estuvieron conferencias, paneles de discusión y presentación de resultados de trabajos investigativos.

Conferencia de apertura: “Retos de la Educación Especial e Inclusiva: Un análisis del contexto ecuatoriano y latinoamericano”, por Natalia Armijos Directora y Representante de la Organización de Estados Iberoamericanos en el Ecuador (OEI).

Armijos  planteó que  la educación en el Ecuador  y Latinoamérica  debe ser renovada por lo que es necesario la inclusión de prácticas para concientizar a los establecimientos  educativos ante la importancia del derecho a la educación para toda persona y el respeto a la identidad de los estudiantes en ámbitos culturales, género y fe religiosa, además de vincular un sistema que promueva los derechos humanos estipulados en la UNESCO, en la que describe “la educación debe promover la libertad y la autonomía personal y generar importantes beneficios para el desarrollo colectivo del ser humano”.

Para culminar Armijos mencionó la importancia de construcción y difusión de propuestas que  promuevan la mejora en la calidad educativa, “al conseguir que los sistemas educativos trabajen conocimientos desde el carácter humanista, al formar en el estudiante ética, democracia y equidad social, con el objetivo de fortalecer la identidad basada desde el respeto a los derechos que tiene la persona en el escenario educativo”, finalizó.

En el marco del desarrollo de este congreso, también se contó con la participación de un grupo de estudiantes del Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación en Ingeniería de la UPS, Sede Cuenca, quienes presentaron algunos proyectos destinados para las para personas con discapacidad: estos proyectos fueron: Análisis, diseño e implementación de una aplicación para el apoyo de terapia visual para niños con discapacidad motora en el nivel de Primaria;  y Análisis, diseño e implementación de un sistema de información para la gestión de planes de terapia de lenguaje para niños con discapacidad motora y otros problemas asociados. 

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CUENCA: Concluyeron V Jornadas de Comunicación

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Las V Jornadas de Comunicación organizadas por la Carrera de Comunicación Social de la Universidad Politécnica Salesiana, organizadas con el objetivo de analizar el nuevo escenario marcado en la hiperconectividad, la convergencia mediática y auge de las redes sociales, concluyeron con todo éxito. 
 
El evento se desarrolló a lo largo de tres días con la presentación de un ciclo de conferencias relacionadas con el tema central: "La comunicación 2.0 en el espacio social", y dictadas expertos catedráticos quienes demostraron su gran experiencia y profesionalismo.
 
Entre las conferencias dictadas podemos destacar las siguientes: El periodismo digital como reto para los comunicadores, que fue disertada por Jackeline Beltrán, egresada de la Carrera de Comunicación Social de la UPS; Proyecciones del cine ecuatoriano con el apoyo de las nuevas tecnologías dictada por el cineasta Jorge Luis Serrano; Los entornos digitales como posibilidades para comunicadores y periodistas, tema tratado por Carmen Graciela Arbulú Pérezvargas; Redes sociales y periodismo presentado Juan Pablo Campoverde, periodista local. Nuevos lenguajes mediáticos expuesta por Oswaldo Encalada, Relaciones Públicas en ambientes digitales conferencia de Johanna Heredia, entre otras.  
 
Estuvieron presentes estudiantes y docentes de la Universidad de Nuestro Señor de Sipan, quienes presentaron varias ponencias relacionadas a las experiencias profesionales y académicas desarrolladas en el Perú
 
En la ceremonia de apertura participaron las autoridades universitarias, como el Dr. Edgar Loyola Illescas, Vicerrector General de la UPS, Eco. Luis Tobar Pesántez, Vicerrector de la sede Cuenca, Gioconda Beltrán, Directora de la Carrera de Comunicación Social de UPS-Cuenca.
 
Mientras que en la ceremonia de cierre, estuvo presente el Rector de la Politécnica Salesiana, Padre Javier Herrán Gómez, quien agradeció a los conferencistas, alentando a los estudiantes de la carrera a continuar con este tipo de espacios que benefician su aprendizaje y preparación profesional como los futuros creadores de contenidos mediáticos.

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QUITO: Michael Heinrich, especialista en Farmacognosia dictó conferencia

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El 11 de diciembre la Universidad Politécnica Salesiana y el Área de Ciencias de la Vida invitaron al PhD. Michael Heinrich con el propósito de dictar la conferencia ¿El camino al Dorado?, un estudio retrospectivo de la investigación en plantas medicinales y de sus posibles beneficios para la salud y la alimentación. 

Michael Heinrich, es especialista en Farmacognosia, plantas medicinales, Fitomedicamentos, Biología y Antropología, su trabajo se centra en líneas de investigación relacionadas con: Farmacognosia, fitoterapia, biología farmacéutica, etnobotánica, y estudios socioculturales de los usos medicinales y alimenticios de plantas provenientes del Mediterráneo, México y   América Central.

Ha sido autor de aproximadamente 130 investigaciones científicas originales y 70 revisiones académicas. Actualmente el doctor Heinrinch es editor en Jefe de la revista Fronteras en Etnofarmacología (www.frontiersin.org), miembro profesional de medicamentos a base de plantas del AdvisoryCommittee (MHRA) y miembro del Consejo Consultivo Científico del Instituto Madrileño de Estudios Avanzados.

En la UPS, Heinrich inició preguntando ¿Qué pasa si los conocimientos originales locales de los recursos naturales se utilizan para el desarrollo de productos medicinales globales?, para resolver esta discusión explicó algunos estudios de investigación biocientífica de plantas nativas de Bangladesh y África, y los impactos positivos y negativos que se pueden producir en la salud humana. Para el especialista es de suma importancia una definición clara de los contenidos científicos, composición química y efectos farmacológicos de las plantas para su aplicabilidad en el campo de la medicina. “Lo que nosotros, en las ciencias naturales, tenemos que asegurar es que los productos que van al mercado, deben tener los estudios farmacológicos necesarios en cuanto a composición, efectos y beneficios”, destacó.

También hizo referencia a la ¿metabolómica’, metodología que evalúa la actividad biológica de un extracto en su totalidad, antes que centrarse en el estudio de un principio activo particular. “Para nosotros, la mezcla del extracto es lo activo, el cual tiene una composición química compleja”, dijo.

El especialista destacó que en Ecuador, Perú y México, se centran diálogos para la gestión del desarrollo de nuevos medicamentos, con bases en plantas medicinales o de uso comestible. Destacó finalmente el gran potencial biodiverso del Ecuador y la necesidad de alentar a las nuevas generaciones a la investigación de nuevos productos beneficiosos a base de plantas medicinales.

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CUENCA: Bienestar Estudiantil dictó talleres a estudiantes de la sede Guayaquil

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Treinta ocho  jóvenes estudiantes de la UPS Sede Guayaquil participaron en los talleres programados por la Secretaría Técnica de Bienestar Estudiantil, evento académico se cumplió en la Sala de Trabajo de la Dirección Técnica de Pastoral de la UPS Sede Cuenca.
 
El Vicerrector General de la UPS, Edgar Loyola, dio la bienvenida a los jóvenes, en su intervención los felicitó por el entusiasmo e interés demostrado por conocer más de cerca la propuesta educativa de la UPS.
 
La capacitación se inició con el taller: "Asociacionismo Salesiano Universitario (ASU)", el cual fue animado por Damián Páez y la estudiante Silvia Velecela, Animadora y Coordinadora del ASU sede Cuenca, respectivamente. En la primera etapa del taller se trabajó con una dinámica orientada a la vivencia de los procesos, fases, desafíos, actitudes y roles de los integrantes de un grupo y de la experiencia del trabajo en equipo; esta actividad está fundamentada en la dimensión asociativa-comunitaria de la propuesta educativa salesiana y busca favorecer fundamentalmente la opción del grupo como:
 
• Ambiente más eficaz para la construcción de sí mismo y el espacio más inmediato para responder a la pregunta por el sentido y las razones de vida, así como 
 
• Lugar de creatividad y de apertura al mundo social de todos los jóvenes, para crear pluralidad de propuestas y ambientes según su situación, intereses y aspiraciones. 
 
 
En la segunda etapa de este taller se entregó y analizó el documento Reglamento General – Competencias del ASU, para clarificar las inquietudes presentadas por los participantes con respecto a los objetivos, estructura y funciones de los actores implicados en el Asociacionismo Universitario.
 
Por la tarde se cumplió con  el taller sobre; "Normativa Universitaria, Reglamento para la aplicación del artículo 207 de la LOES". El artículo 207 de la LOES se refiere expresamente a "Sanciones para las y los estudiantes, profesores o profesoras, investigadores o investigadoras, servidores o servidoras y las y los trabajadores".  El Análisis de este tema fue abordado por los miembros de la Procuraduría de la UPS: Dres. Jeffrey Zúñiga, Edmundo León y Ana Reino; el propósito central de este fue concientizar a los jóvenes sobre la importancia de construir una cultura de prevención.
 
Se hizo un análisis jurídico de este reglamento, contextualizándolo en el marco legal ecuatoriano (Constitución, LOES, Códigos Civil y Penal). Posteriormente  con la participación activa de los jóvenes, se esbozaron casos concretos en los que se logró identificar y aplicar los diferentes artículos del "Reglamento para la aplicación del artículo 207 de la LOES". Adicionalmente, se hicieron reflexiones y análisis en torno a los derechos y obligaciones de los estudiantes, trabajadores y docentes universitarios, determinados en varios instrumentos de la legislación ecuatoriana.
 
La jornada de cierre contó con la presencia del Padre Javier Herrán Gómez, Rector de la Politécnica Salesiana, quien agradeció la presencia de los estudiantes en esta capacitación, los invitó a seguir esforzándose en su formación personal y profesional.

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GUAYAQUIL: Representante de la UP participó en Encuentro de ONG en Medellín

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En la ciudad de Medellín -Colombia, se llevó a cabo el Séptimo Encuentro Regional de ONG y Conferencia Internacional de OSC 2012, el cual contó con la participación de representantes de organizaciones sociales y comunitarias, gremios, entidades gubernamentales, universidades, sector privado y agencias de cooperación internacional de 9 países de América Latina: Argentina, Colombia, Chile, Uruguay, Nicaragua, Perú, Paraguay, República Dominicana y Ecuador, encuentro al que fue invitada la Eco. Liliana Aguirre, Directora de Vinculación con la Sociedad de la UPS sede Guayaquil.

El encuentro fue organizado por la Federación Antioqueña de ONG, cuyo tema central fue la "Transparencia, Legalidad y Fortalecimiento de Organizaciones como Retos ante las Nuevas Realidades Sociales", el que sirvió como base para el debate de la diversidad organizacional sobre posibles acuerdos colectivos de actuación desde la perspectiva de América Latina. Además se contó con el respaldo de la Alcaldía de Medellín, la Gobernación de Antioquia, el Banco Interamericano de Desarrollo, y la Red de ONG por la Transparencia y la Confederación Colombiana de ONG (CCONG).

Durante la visita la representante de la UPS, Ec.Aguirre mantuvo reuniones de trabajo en la Universidad Pontificia Bolivariana con Jeanette Marin Sánchez de Commercial Leader Continuous Education Department, Lucía Inés Toro, Jefe de la oficina de Egresados y Juan Carlos Zapata, Director de la Facultad de Administración de Empresas, quienes intercambiaron experiencias de ambas universidades y acordaron emprender proyectos de cooperación interinstitucional.

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CUENCA: Se inauguraron nuevas instalaciones de la Fundación Salesiana PACES en el Arenal

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Las nuevas instalaciones del Centro de Apoyo Integral de niños, niñas y adolescentes trabajadores del sector del Mercado de la Feria Libre, construidas por la Fundación Salesiana PACES en convenio con el Ilustre Municipalidad de Cuenca, fueron inauguradas en la mañana de ayer con la presencia de las principales autoridades de las dos entidades e invitados especiales.
 
La ceremonia se inició con una Eucaristía, celebrada por los padres, Javier Herrán Gómez y Francisco Sánchez, a la que asistieron los niños, niñas y adolescentes trabajadores pertenecientes al centro, acompañados por sus padres.  
 
Luego se cumplió el acto protocolario en donde intervino el adolescente Pablo Guamán, quien en un discurso emotivo, dio la bienvenida a los asistentes, manifestando el gusto de tenerles en a las instalaciones de lo que llamó su casa y la casa de los trabajadores.
 
Luego, el Rector de la Universidad Politécnica Salesiana, Padre Javier Herrán Gómez, resaltó la labor cumplida por el Municipio de Cuenca, que ha apoyado decididamente en el proceso de restructuración y ampliación de las instalaciones que prestarán un mejor servicio a los niños, niñas y adolescentes, que asisten diariamente al centro.
 
La Secretaria Ejecutiva del Consejo de la Niñez y Adolescencia de Cuenca, felicitó a los dignatarios de la Fundación por la celebración de sus 24 años de existencia, resaltó la labor cumplida en beneficio de la niñez y adolescencia trabajadora de Cuenca, alentándolos a seguir trabajando en beneficio de más necesitados.
 
Carlos Gómez de la Cruz, Director de Desarrollo Social de la Ilustre Municipalidad de Cuenca, inauguró las nuevas instalaciones, expresando su alegría y satisfacción porque, como afirma, “Es una manera de servir a los niños, niñas y adolescentes, además de visibilizar la coordinación interinstitucional y demostrar la opción prioritaria que tiene el gobierno local por la población que vive en situación de vulnerabilidad”.
 
El Padre Francisco Sánchez, Coordinador Nacional del Proyecto Salesiano PACES, en su intervención agradeció las instituciones involucradas en el proyecto, por el apoyo permanente que brindan a la fundación, para que esta siga progresando en el servicio a sus destinatarios.
 
Finalmente, Edgar Gordillo, Director de la Fundación Paces de Cuenca, hizo un recuento de la construcción y renovación del Centro, informó que la inversión alcanzó los 85.000 dólares y que se cumplieron en 5 meses. También, agradeció a todas las instituciones por su colaboración para que el proyecto siga adelante.
 
Las autoridades e invitados especiales realizaron un recorrido por las nuevas instalaciones del centro en donde varios de los chicos explicaron el funcionamiento de cada una de las secciones.
 
El acto culminó con la presentación del Grupo de Danza Folklórica de la Universidad Politécnica Salesiana.

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