1st International Symposium on Environment: Ionizing Radiation and Its Impact

Sitio de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador

Monthly Archives: diciembre 2014

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Director de la carrera de Ing. Eléctrica expuso su investigación en evento de la IEEE

El 12 de diciembre, el Ing. Esteban Inga, profesor investigador y Director de la Carrera de Ingeniería Electrónica de la Sede Quito participó en el evento del Power and Energy Society (PES), organizado por el Institute of Electrical and Electronic Engineering (IEEE) Sección Ecuador. 

El evento de carácter académico y técnico tuvo como eje central temas referentes a los Desafíos Tecnológicos dentro del campo de las Smart Grids, donde se contó con la participación del Dr. Damir Novosel, Presidente a nivel mundial del Power and Energy Society (PES), quién presentó el tema “Distinguished Lecturer”.  El Ing. Inga expuso el tema “El modelo de optimización de la infraestructura de comunicaciones celulares usada en la infraestructura de medición avanzada (AMI)”. 

Este tema hace referencia al modelo de optimización de la infraestructura de comunicaciones celulares usadas en la infraestructura de medición avanzada (AMI) que tienen el objetivo de reutilizar la infraestructura de comunicaciones celulares actuales, incluyendo un nuevo usuario en la red, denominado smart meter, el cual se comportaría como un celular fijo de esta manera minimizan las estaciones base (EB) y los enlaces de interconexión. 

La IEEE es una organización mundial de investigación vinculada con el avance en innovación de tecnología para beneficio humano. La Sede en Ecuador cuenta con 900 miembros que pertenecen a 19 universidades.

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Taller: Técnicas de Inteligencia Artificial para el aprendizaje automatizad

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La unidad de seguimiento a graduados de la Carrera de Ingeniería Electrónica de la sede Guayaquil en base a su plan de actividades invita a los graduados de la carrera al taller de “Técnicas de Inteligencia Artificial para el aprendizaje automatizado de computadores”. 

El objetivo de este evento es describir la teoría la inteligencia artificial y sus métodos: lógica difusa, redes neuronales, algoritmos genéticos e identificar su aplicación para el desarrollo de sistemas expertos, reconocimiento de modelos, incertidumbre, robótica, automatización y control.

Expositor:  Máster Humberto Chaviano (Cuba)
Fecha : jueves 18 de Diciembre
Hora:  18:00 – 22: 00 ( 4 horas)
Lugar: Auditorio rojo . Sala de Uso Múltiple.

LOS CUPOS SON LIMITADOS.

Para acceder a los cupos destinados solo a los graduados de la carrera por favor comunicarse a la dirección e-mail obarcia@ups.edu.ec indicando la siguiente información: apellidos, nombres, teléfono fijo, teléfono celular, email.

PRÓXIMOS EVENTOS
* Seminario de IPTV y VOIP  (32 horas)
* Taller : Inteligencia artificial (parte 2)

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Informe sobre la producción académica e investigativa

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Este lunes 15 de diciembre se realizó la entrega del primer informe de “Producción Académica e Investigativa” de la Sede Guayaquil para el año 2014, desarrollado por la Ph.D. Raquel Ayala, quien coordina las acciones relativas a la investigación científica en la sede. La información fue entregada al Ec. Luís Tobar, Vicerrector General de la Universidad Politécnica Salesiana. 

Se destaca que los docentes investigadores, para este 2014, han podido desarrollar numerosos productos científicos (alrededor de setenta): artículos publicados en revistas indexadas, libros con ISBN; así como presentaciones de ponencias o pósteres en congresos y eventos académicos nacionales e internacionales. 

“Hay que destacar el gran avance que se ha verificado este año en nuestra sede en materia de producción intelectual, gracias al esfuerzo y compromiso de todos los implicados. Empezamos a recoger los frutos de lo que muchos han sembrado y siembran en el presente. Animamos a la comunidad universitaria a no desmayar en los esfuerzos y a renovar el compromiso por hacer de la investigación de excelencia y socialmente responsable una nota distintiva de la Universidad Politécnica Salesiana”, manifestó Raquel Ayala.

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Colaboración y responsabilidad por parte de la Comunidad Universitaria en Simulacro de Emergencia

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Más de 2000 personas, entre estudiantes y docentes, evacuaron ordenadamente los edificios que forman parte del Bloque B del Campus El Girón luego de escuchar la activación de la alarma contra incendios que marcó al inicio del simulacro de emergencia realizado el 12 de diciembre con el propósito de capacitar e instruir a sus colaboradores para responder de manera ordenada y técnica ante emergencias al interior del campus.

A las 11h25 sonó la alarma. Los colaboradores que formaron parte de las brigadas de emergencia se reunieron desde las 10h30 en el Coliseo para ultimar detalles, de allí partió la brigada contra incendios hacia los laboratorios del Centro de Investigación y Valoración de la Biodiversidad (CIVABI) ubicado en el tercer piso, en donde se produjo una leve explosión controlada.   

Luego de seguir los protocolos establecidos, la Vicerrectora de la Sede Quito, Viviana Montalvo, quien además preside el Centro de Administración de Emergencias (CAE) autorizó la evacuación.  Veinte minutos después, el bloque B estuvo desocupado. La comunidad universitaria se reunió alrededor del bar. La brigada de primeros auxilios sacó a los heridos 35 minutos después de iniciada la alarma. 

Este simulacro responde a la Política Institucional de Prevención de Riesgos Laborales y a la normativa legal del Sistema de Gestión de la Prevención. Estos protocolos de seguridad se desarrollaron para evaluar la eficacia del Plan de Emergencias, el cual contempla la formación de un Centro de Administración de Emergencias (CAE) en cada sede conformado por los jefes de las brigadas: contra incendios, primeros auxilios, evacuación, comunicación y seguridad; el Jefe de Emergencias, el Jefe de Brigadas y el Jefe de Seguridad, además del Vicerrector de Sede.

Luego del simulacro, la Vicerrectora se dirigió a la Comunidad Universitaria para informarles sobre los resultados preliminares y agradecerles por su buena disposición y responsabilidad. Posteriormente, los integrantes de las brigadas y personal de la Cruz Roja Ecuatoriana evaluaron la situación y determinaron debilidades y fortalezas del trabajo, la respuesta obtenida y los lugares vulnerables

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El grupo teatral Katharsis cumple 5 años

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“La alegría es el más grande regalo que un artista puede hacer a su público. Katharsis consiguió en estos 5 años hacer muchos regalos a nosotros y a todas las personas que tuvieron la oportunidad de asistir a sus espectáculos y presentaciones”. Andrés Bayolo, Vicerrector sede Guayaquil, está verdaderamente feliz de homenajear a Gabriel Gallardo y sus compañeros de trabajo en el grupo teatral de nuestra sede por sus 5 primeros años de actividad. Lo hace al final de la presentación de “Locura Navideña” frente a 400 personas que asistieron entusiastas a la obra teatral el pasado viernes 12 de diciembre en el aula magna de la Universidad.

“Katharsis viene del antiguo griego. Esa palabra significa purificación y renovación. El teatro en la historia de la cultura mundial siempre fue a tener este sentido. Ser el lugar donde los grandes y pequeños problemas de la sociedad pueden mostrarse en su tragedia y comicidad y ser reflexionados en la alegría”, manifiesta satisfecho Gabriel Gallardo, director del grupo teatral.

Gabriel Gallardo es de verdad un capo cómico, un autor (ha escrito 12 obras) y una persona enamorada de sus máscaras. “Nada más que una máscara teatral puede expresar el alma de una generación y sus problemas”.

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X Concurso de Años Viejos “Burning bots 3.0”

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La rama IEEE conjuntamente con las carreras de Ingeniería Electrónica, Eléctrica, Mecatrónica y de Sistemas de la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca, organiza, el X Concurso anual de Años Viejos “Burning bots 3.0”, evento que se cumplirá el día Jueves 18 de diciembre del presente año en los patios de la Universidad a partir de las 15h00 hasta las 19h00, tiene como finalidad despertar el ingenio y creatividad de los estudiantes de la entidad salesiana cuencana mediante la elaboración de monigotes tecnológicos que interactúen con la gente para de esta manera mantener esta tradición de nuestra ciudad.
 
Los organizadores manifestaron, que, este espacio académico estará lleno de tecnología, tradición en la confección de los monigotes, además habrá un show, a través de la presentación de los grupos de Música Moderna y Baile Moderno, quienes actuarán acompañados del robot humanoide NAO que encabezará una de las coreografías de los bailarines.

 

Jueves 18 de diciembre del presente año en los patios de la Universidad a partir de las 15h00 hasta las 19h00

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Se presentó Grupo de investigación de Ingeniería Mecánica Automotriz

Con la presencia de las principales autoridades de la Universidad Politécnica Salesiana encabezadas por su rector, Padre Javier Herrán Gómez en el Teatro Universitario P. Carlos Crespi, la Carrera de Ingeniería Mecánica Automotriz presentó su Grupo de Investigación Ingeniería y Transporte.
 
La ceremonia protocolaria se inició con la intervención del Director de la Carrera de Ingeniería Mecánica Automotriz, Cristhian García, quien hizo una introducción sobre el nuevo grupo investigativo, dijo, que este es un esfuerzo realizado con la finalidad de sembrar la cultura investigativa entre los estudiantes de la carrera. Luego el Padre Javier Herrán Gómez en su intervención, felicitó la iniciativa de la carrera, alentando a sus estudiantes y docentes a seguir el camino de la investigación, porque a través del mismo, se puede llegar a descubrir nuevas tecnologías, porque la ciencia no se detiene y avanza cada día de manera acelerada.
 
El docente Néstor Rivera, uno de los coordinadores de este nuevo grupo investigativo, hizo un amplia explicación del significado que tiene el grupo para la Carrera y de cuáles serán las actividades que cumplirá. Invitó los estudiantes a adherirse a este grupo, que lo único que busca es brindarles una posibilidad de ingresar al mundo de la investigación. 
 
Las autoridades de la carrera, aprovecharon esta ceremonia para hacer un reconocimiento de agradecimiento al ex vicerrector de la sede Cuenca, Luis Tobar y al docente Fausto Castillo con la entrega de una placa en donde se plasmó el agradecimiento.
 

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Docentes y graduados de Ingeniería Industrial apuestan al deporte integrador

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El pasado día 14 de diciembre, en las instalaciones del Complejo Deportivo de la Universidad Politécnica Salesiana, se realizaron las “I JORNADAS DEPORTIVAS DE INTEGRACIÓN DE GRADUADOS Y DOCENTES”, donde partidos de fútbol y natación fueron las disciplinas de la competencia, logrando la participación de los graduados de la carrera de Ingeniería Industrial.
La jornada tuvo como principal objetivo fomentar el espíritu deportivo y la integración con cada uno de los estudiantes activos, docentes y graduados. Estos eventos se irán desarrollando con el afán de crear ambientes de unión e igualdad de los estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial.

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Portal de información académica eBrary premia a la UPS por aumentar el número de accesos con respecto al 2013

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eBrary es un portal en internet que contiene información académica y especializada de libros en texto completo provenientes de importantes editoriales a nivel mundial. En el mes de noviembre, eBrary otorgó un reconocimiento a la Universidad Politécnica Salesiana, por haber aumentado casi un 200% el número de accesos a este espacio académico virtual.

Luego de realizar una evaluación a 96 instituciones a nivel nacional, se conoció que en el año 2013, la UPS obtuvo 9.339 búsquedas durante 12 meses, mientras que, cuando se contabiliza el número de accesos entre enero y octubre del 2014, éstos suman 33.083 búsquedas, es decir hubo un aumento de casi el 200%.

Felipe Domínguez, gerente de la empresa Simulations S.A entregó una placa a Mara Tamayo, Bibliotecaria de la Sede Quito, la cual señala “eTech Solutions Corp felicita a la institución de mayor crecimiento en el uso de eBrary del 2013 al presente: Universidad Politécnica Salesiana”

Tamayo agradeció este reconocimiento y señaló que “El equipo de Biblioteca de la UPS se compromete a seguir trabajando en la difusión de los servicios informativos ofrecidos por la institución, así como en la capacitación del uso de bases virtuales a nuestros usuarios”.

Domínguez dijo que “estos datos estadísticos son oficiales y la Senescyt cuenta también con esta información. El crecimiento del uso de Ebrary está por encima del 35% en todas las instituciones y la UPS está por encima de eso. Adicionalmente, las herramientas como Summon y el hecho de tener títulos propios en el canal de Ebrary (comprados en el 2013) han hecho que el incremento de las estadísticas de la UPS sea notable”.
Esta placa fue entregada durante un evento ofrecido por “ProQuest” y “eTech Solutions corp” a representantes de universidades y bibliotecas del país quienes asistieron a la conferencia “La nube, la hiperconectividad y el conocimiento”. 

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Profesor intercambia experiencias con universidades populares de Alemania

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El profesor Patricio Benavides participó en el mes de noviembre como delegado de la Universidad Politécnica Salesiana en un intercambio con varias universidades populares de Munich, Alemania. Fue un espacio para conocer experiencias de la educación popular no formal de ese país y como contraparte, exponer sobre la educación inclusiva en Ecuador, especialmente sobre las políticas de la UPS en esa área.

Este encuentro contempló reuniones en las ciudades de Munich, Nuremberg y Jena, en donde Benavides compartió mesas de trabajo con 15 profesionales de México, Perú, Cuba y Bolivia. “Fue enriquecedor conocer el trabajo de las universidades populares en Alemania pues son centros de capacitación con el concepto de ofrecer una educación a lo largo de la vida. Existe una participación activa de los gobiernos locales en estas propuestas educativas pues esta formación va en beneficio del desarrollo local”, señaló.

Dijo que estas instituciones mantienen seis áreas de capacitación que son: formación profesional, lenguajes, salud, cultura, sociedad y política y formación básica. “La Educación Popular en Alemania se sustenta en aprender y enseñar de una forma interactiva, incentivar aprendizajes autónomos, impartir y generar conocimiento y  aprender reconociendo la complejidad del contexto”, manifestó.

Recorte de prensa alemana

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