1st International Symposium on Environment: Ionizing Radiation and Its Impact

Sitio de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador

Carrera de Ingeniería Automotriz promueve la movilidad sostenible

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Carrera de Ingeniería Automotriz promueve la movilidad sostenible

Con la finalidad de concientizar a los estudiantes de colegios técnicos respecto a las nuevas tecnologías limpias para el transporte, sus beneficios y ayuda con respecto al medio ambiente, la carrera de Ingeniería Automotriz de la Sede Guayaquil desarrolla el proyecto de vinculación con la sociedad denominado “Movilidad Sostenible”.

La campaña, que inició el pasado 09 de enero, está dirigida a estudiantes de los últimos años de los colegios técnicos en áreas de electricidad, mecánica automotriz e industrial. “La UPS propone impulsar el uso de una movilidad integral verde con cero emisiones a través de la difusión y concientización de las nuevas tecnologías como los vehículos eléctricos“, expresó Renato Fierro, director de la carrera de Ingeniería Automotriz.

Los temas que se exponen durante las charlas son:

  • Funcionamiento de Motores de combustión
  • Aceites usados
  • Residuos de motores
  • Vehículos eléctricos

Las conferencias son dictadas por estudiantes de los diversos semestres de la carrera quienes promueven la protección y el cuidado del medio ambiente permitiendo que los beneficiarios responder al nuevo entorno de la era tecnológica. Las instituciones visitadas hasta el momento son: Instituto Suárez, Colegio Nacional Técnico Simón Bolívar y el Colegio Joaquín Gallegos Lara.

Por otro lado, este proyecto permitir dar a conocer la nueva carrera de Ingeniería Automotriz, y levantar información sobre los requerimientos de capacitaciones en los colegios técnicos para futuros proyectos de vinculación.

 

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Equipos donados a la UPS beneficiarán a sectores vulnerables de Guayaquil

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Las carreras de ingeniería la Sede Guayaquil recibieron una importante donación de equipos técnicos por parte de la empresa Sumelec S.A, los cuales se emplearán en actividades destinadas a la educación en instituciones de escasos recursos económicos para que, niños y jóvenes, puedan tener una formación técnica en este campo.
 
Los equipos recibidos fueron: 
  • 4 arrancadores suaves para grandes motores para la práctica en las secuencias de arranque y parada de procesos industriales.
  • 4.000 elementos consumibles como voltímetros, amperímetros, frecuencímetros analógicos de tableros, focos y fusibles.
“Estas donaciones a la UPS son parte de la gratitud por el aporte que le han brindado varios estudiantes a la empresa” manifestó James Rodríguez, gerente general de Sumelec S.A. Ecuador.
 
Por otro lado, estos equipos serán empleados en los diversos proyectos de Vinculación con la Sociedad que realiza la UPS en el Centro de Detención Provisional del Guayas. “Con el conocimiento adquirido en las aulas, los estudiantes podrán realizar el desarrollo de módulos para posteriormente ayudar en las cátedras de formación como se han venido desarrollando para los privados de la libertad”, expresó Gary Ampuño, Director de la carrera de Electricidad. 
 
 
 
 

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UPS presenta cuatro nuevos textos escritos por docentes y estudiantes

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En la Sede Guayaquil se realizó el pasado 15 de diciembre, la presentación oficial de cuatro nuevos textos escritos por docentes y estudiantes de la UPS. 
 
 
El Vicerrector de la sede, Andrés Bayolo, durante su intervención destacó la labor del catedrático salesiano en cada una de sus actividades “El profesor universitario desarrolla habilidades y destrezas para compartir sus conocimientos con sus estudiantes, por eso no dudo al afirmar que los docentes que hoy presentan estos textos recogen en ellos sus vivencias dejando en manos de sus alumnos lo mejor de sus saberes”
 
 
Los textos presentados fueron
 
El Desarrollo Social y Entornos empresariales en Ecuador 
 
Análisis descriptivo de procesos industriales en ingeniería industrial
 
Investigaciones sobre ingeniería de software 
 
El libro negro 
 
 
El primer texto escrito y coordinado por Fabián Villacrés y María Alexandra Chávez Pullas, directores de las carreras de Administración de Empresas y Contabilidad y Auditoría, respectivamente, es una recopilación de los trabajos investigativos presentados en el Encuentro de Ciencias Administrativas Contables y de Negocios 2016.  “Este texto nos invita a través de sus investigaciones a repensar con visión crítica sobre entornos y contextos económicos, tributarios de géneros, relaciones sociales y productivas”, expresó Duniesky Alfonso Caveda, director metodológico y académico de la Universidad Ecotec.
 
 
El segundo ejemplar, escrito y coordinado por Pablo Parra Rosero, aborda temáticas fundamentales como la producción limpia, tratamiento de residuos, riesgos laborales, control de procesos y usos de materias primas. El texto fue escrito, por docentes y estudiante de la UPS, en un formato de escritura científica IEEE con la finalidad de contribuir a la comunidad investigativa a nivel nacional e internacional. “Esta obra es el primer trabajo que refleja los resultados de investigación en la carrera de Ingeniería Industrial de la Sede Guayaquil. El último artículo de este texto ya tiene sus frutos, puesto que fue presentado en un congreso internacional y en el mes de enero estará indexado en Scopus”, expresó el autor del libro. 
 
 
La tercera obra escrita por Shirley Coque, Lohana Lema y Miguel Arcos busca dar a conocer aspectos que involucran el acoger metodologías para el desarrollo de software abordando temas como la gestión de procesos a través de modelos actitudinales, Biblioteca de Infraestructura de Tecnologías de Información (ITIL) y algoritmos como alternativa para optimizar los procesos en industrias y reducir costos de forma significativa.  “La industria de software está en constante crecimiento a nivel global, en Ecuador no ha sido explotada en su totalidad, pero hay avances en cuento a desarrollo y trabajo para poder implementar procesos que permitan el avance del conocimiento”, puntualizó Antonio Cevallos, durante la presentación del texto. 
 
 
El cuarto libro es una antología personal del docente Augusto Rodríguez que recaba fragmentos literarios desde el año 2003 hasta el 2013.  “El Libro negro es un texto que nos invita a tomarnos una pausa en la vida y reflexionar sobre muchos aspectos”, expresó Cristian Torres, durante la presentación del escrito. 
 
 
Una vez finalizada la ceremonia protocolaria, se procedió a la entrega de certificados en calidad de ponentes a los docentes que participaron en el Encuentro de Ciencias Administrativas Contables y de Negocios 2016. 
 
 
 
 

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Presentación de textos docentes

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La Universidad Politécnica Salesiana invita la comunidad universitaria y público en general al lanzamiento de cuatro nuevos textos escritos por docentes de la UPS. En particular:
 
 
1. El Desarrollo Social y Entornos empresariales en Ecuador (Fabián Villacrés y María Alexandra Chávez Pullas).
 
2. Análisis descriptivo de procesos industriales en ingeniería industrial. (Pablo Parra Rosero)
 
3. Investigaciones sobre ingeniería de software (Shirley Coque – Lohana Lema – Miguel Arcos)
 
4. El libro negro (Augusto Rodríguez).
 
 
Lo autores son docentes de las carreas de Administración de Empresas, Contabilidad y Auditoría, Ingeniería en Electricidad y Comunicación Social. 
 
 
 
ENTRADA LIBRE
 
 
 
Fecha: 15 de diciembre del 2017
 
Hora: 19:00
 
Lugar: Aula Magna ubicado en la planta baja del bloque D.
 
Dirección: Robles 107 y Chambers
 
 
 
Más Información:
 
César Andrade Martínez
 
Correo electrónico: candrade@ups.edu.ec
 
Teléfono: 042-50 630 ext: 4540
 
 
 
 

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160 nuevos profesionales se gradúan en la UPS

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Con dos ceremonias solemnes, la Universidad Politécnica Salesiana, realizó la incorporación de 160 nuevos profesionales graduados en las carreas de Administración de Empresas, Contabilidad y Auditoría, Comunicación Social, Electrónica, Eléctrica, Sistemas, Industrial y dos programas de maestrías en la Sede Guayaquil.

 
El Vicerrector de sede, Andrés Bayolo, realizó el juramento colectivo manifestando: “Felicito a los nuevos profesionales por la constancia puesta durante sus estudios y confió en que la formación recibida, tanto en lo académico como en lo personal, característica de los salesianos, estén en cada uno de ustedes y les permitan contribuir activamente a la sociedad”.

 
En la primera ceremonia se entregó el reconocimiento de mejor promedio a María Alexandra Medina Romero de la carrera de Administración de Empresas, quien se dirigió a sus compañeros manifestando que: “Hoy hemos logrado el sueño por el cual hemos luchado, agradezco a los docentes porque contribuyeron, cada uno a su manera, a formar los profesionales que somos hoy”.

Durante el segundo acto solemne los reconocimientos a mejores promedios de pre-grado y posgrado fueron para Limber Herrera de la carrera de Ingeniería Industrial, y Fátima Mejía del programa de Master en Administración de Empresas. “Estamos muy contentos por conseguir un nuevo título, pero recordemos que este no nos hace mejores, puesto que son los valores inculcados en casa y en nuestra universidad los que nos hacen más ricos”, puntualizó Mejía.

 

 

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Investigadores latinoamericanos y europeos se reúnen en el CITIS 2017

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Del 29 de noviembre al 01 de diciembre, la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador desarrolló la IV edición del Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad (CITIS) 2017. El evento científico reunió a investigadores nacionales e internacionales con el objetivo de fomentar la difusión de tecnologías e innovaciones que impacten directamente la mejora de la calidad de vida en los ciudadanos, especialmente de los menos favorecidos desde el punto de vista económico y social.

 
La ceremonia inaugural estuvo presidida por el P. Javier Herrán Gómez, rector de la UPS, quien compartió la mesa directiva con Andrés Bayolo y José Juncosa, vicerrectores de las sedes Guayaquil y Quito, respectivamente; Patricia Albarracín de la SENESCYT; Carlos Lozano, director de IEEE Región Latinoamericana; Humberto Michinel, secretario general de la Comisión Internacional de Óptica, y Cristina Jenaro, catedrática de la Universidad de Salamanca (España).

El P. Herrán, durante su intervención resaltó la importancia del CITIS 2017 para la difusión de proyectos que ayuden al desarrollo sostenible de la sociedad. “El CITIS es una oportunidad para darnos cuenta que las crisis se producen por aplicar sistemas de desarrollo no sostenibles”, puntualizó.

Como parte de las actividades programas para el desarrollo del congreso, se realizaron 4 Workshop dictados por los expertos Cristina Jenaro y Noelia Flores de la Universidad de Salamanca; José Aller de la UPS, Carmen Moret de la Universidad Católica de Valencia, y el mexicano Moisés Moreno, consultor de Scopus Elsevier.

El congreso reunió a investigadores de diversos países como Venezuela, Alemania, España, México y Ecuador bajo las temáticas: Industria, Ambiente, Educación, Salud e Infocom. Estos participaron de charlas magistrales, ponencias, exhibiciones de posters científicos y prototipos creados por estudiantes del Club de Robótica de la UPS sede Guayaquil.

 
Además de las actividades científicas, los asistentes disfrutaron de la Noche Cultural Guayaquileña animada por el grupo de danza folklórica “Ayawayra” y la banda musical de la UPS.

 
El acto de clausura lo desarrolló Pablo Pérez, coordinador de Investigación en la sede Guayaquil y del CITIS 2017. “La UPS abre sus puertas para generar nuevos conocimientos y proyectos de investigación lo que permite fortalecer la parte académica de nuestras universidades”, puntualizó. 

Así mismo se realizó la premiación del mejor poster científico y las mejores ponencias en las diversas secciones técnicas que se desarrollaron en el congreso:

 

SECCIÓN TÉCNICA

 

NOMBRE DE INVESTIGACIÓN

INVESTIGADOR

 Mejor Poster   Científico

 

 Crioconservación de Elleanthus capitatus,   una orquídea nativa del Ecuador.

 Ivonne Vaca Suquillo

 Industria

 Comparación numérica de los modelos de   turbulencia K-E estándar y K-E realizable   en fluidos multifásicos.

 

 Luis Toapanta   Ramos

 Educación

 Lecto-escritura en entornos virtuales para   estudiantes con discapacidad auditiva.

 

 Adriana de la Nube   Toral Sarmiento

 Ambiente

 Absorción de Cadmio sobre un andosol   ecuatoriano, efecto del ph, fuerza iónica,   dosis, y tiempo de contacto.

 

 Jorge Silva Yumi

 Información y las   Telecomunicaciones

 

 Sistema autónomo de vigilancia aérea.

 Raúl Arturo   Samaniego Tello

 Salud

 Sistema electrónico para el control y   monitoreo del levantamiento de peso.

 Jhon Castillo   Guerrero y Adrián   Aguilar Ramón.

 
 
Los resultados de los trabajos de investigación presentados en el CITIS 2017 serán publicadas en la Memoria Académica del Congreso con ISBN. 
 
 
 
 

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UPS promueve la inclusión social

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El Centro de Apoyo a la Inclusión (CAI) de la sede Guayaquil desarrolló un evento conmemorativo por el día Internacional de Personas con Discapacidad el mismo que se festeja el 3 de diciembre desde 1992 en todo el mundo. La iniciativa contó con el apoyo de la Cátedra UNESCO TWIN, Asociacionismo Salesiano de Apoyo a la Inclusión (ASDI), el Grupo Académico de Software (GASOL) y el Grupo de Tecnologías de Información y Comunicación Asociadas a Discapacidad (TICAD).

El evento, realizado en El Aula Magna de la UPS, tuvo como objetivo promover los derechos de las Personas con Discapacidad (PCD) en todos los ámbitos de la sociedad y el desarrollo, así como concienciar sobre su situación en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural.

La actividad reunió a estudiantes de varias instituciones como la Unidad Educativa Nuestra Señora del Carmen, Colegio Particular San Benildo La Salle y la Fundación Sin Barreras (FUNSIBA). Como parte de la programación se realizaron presentaciones artísticas de: danza folklórica, danza capoeira e intervenciones musicales a cargo de los estudiantes de las instituciones antes mencionadas. “Con este festival cultural quisimos mostrar el potencial artístico en diversas manifestaciones del arte”, expresó Alice Naranjo, coordinadora del grupo TICAD. 

Por otro lado, se dio a conocer a los asistentes, los equipos educativos y TICs inclusivas del CAI a disposición de las personas con discapacidad; entre ellos el Víctor Reader Stream, un reproductor portátil de medios para personas con discapacidad visual, lectores de pantalla, impresora braille, impresora 3D, dispositivos adaptados para facilitar la interacción de las personas con discapacidad física con las TICs. 

“El CAI ha ido creciendo con el apoyo no sólo de autoridades, asociaciones y federaciones de personas con discapacidad sino también de estudiantes que día a día contribuyen desde la academia para mejorar el proceso educativo inclusivo de las personas con discapacidad”, manifestó Nelson Mora, docente de la UPS.

 

 

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Workshops CITIS

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La Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador desarrollará del 29 de noviembre al 01 de diciembre del presente año, la Cuarta edición del Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad (CITIS 2017), donde se expondrán los resultados de investigaciones de expertos nacionales e internacionales. 

Como parte de las actividades programas para el desarrollo del Congreso CITIS, se realizarán 4 Workshop dictados por expertos proveniente de España, Venezuela y México. 

Los interesados podrán realizar su inscripción hasta las 00h00 del 25 de noviembre (2017) en el sitio web del evento: citis.blog.ups.edu.ec/registro y tiene un costo de $50,00. Cada workshop tendrán una duración de 4 horas y prevé al entrega de un certificado de participación avalado por la UPS a los participantes.

 

Los workshops del CITIS 2017 son:

 

Nombre del Workshop

Contenido

Conferencista

 Uso y abuso de la   tecnología: como evaluar,   prevenir e intervenir con   personas con discapacidad.

 

  • Usos adecuados, excesivos e inadecuados de la tecnología por personas con discapacidad.
  • Control de la Salud.
  • Consecuencias de la adicción o uso patológicos del móvil e internet.
  • Cyberbullying

 PhD. Cristina Jenaro   

 Río PhD. Noelia   Flores Robaina   (Universidad de   Salamanca-España)

     

     

 

 Generación Fotovoltaica y   su integración en las redes   inteligentes.

 

  • Visión general de la generación fotovoltaica.
  • Los paneles fotovoltaicos, características y modelos.
  • Conversión DC-DC y el sistema de almacenamiento de energía.
  • Conversión DC-AC
  • Acoplamiento en la red eléctrica
  • Sistemas aislados.

 PhD. José Aller   Castro, de la   Universidad Central   de Venezuela

      

 La investigación en la era   digital: claves en el   estudio del   comportamiento humano.

 

  • Principio del uso de las TIC en las ciencias del comportamiento.
  • Evaluación mediante la creación de cuestionarios online en investigación.
  • Principales modales de adopción de las TIC y otras variables   inherentes al proceso.

 PhD. Carmen Moret   Tatay, de la   Universidad Católica   de Valencia

      

 Proceso Editorial para la   indexación de revistas   científicas a Scopus.

 

  • Dimensiones de la revista científica
  • Nuevas tecnologías aplicadas a la comunicación científica.
  • Actualidad y retos de la revista científica
  • Proceso editorial tradicional vs Formatos automáticos 

 

 Magister Moisés   Moreno, Consultor   Scopus Elsevier de   México.

      

 

 

 

Fecha: 29 de noviembre del 2017

Hora: 09:00

Lugar: Laboratorio de Computo, Salón Auditorio y Salón de Usos Múltiples ubicado en el primer piso del bloque D.

Dirección: Robles 107 y Chambers

 

 

Más Información: 

Pablo Pérez, coordinador del CITIS 201

Correo electrónico:  citis@ups.edu.ec

Teléfono: 042-50 630 ext: 4590

 
 
 

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Estudiantes de Comunicación reflexionan sobre culturas periodísticas en Ecuador

 
 
 
 
El pasado 24 de noviembre, la carrera de Comunicación de la Sede Guayaquil desarrolló el Ciclo de Conferencia denominado “Culturas Periodísticas en Ecuador”, actividad que tuvo como objetivo dialogar sobre el trabajo de la comunicación y el futuro del periodismo en el país. 
 
 
En el evento académico participaron estudiantes de todos los niveles de la carrera de Comunicación. “Los espacios que se crean en la universidad buscan involucrar a los estudiantes e incentivarlos a desarrollar investigaciones que aporten al crecimiento profesional de los mismos“, expresó Katiuska Flores, directora de la carrera.
 
 
Los estudiantes participaron de 4 conferencias
 
  • El futuro periodismo: una metamorfosis del periodismo en Ecuador
 
  • La formación de comunicadores sociales y periodistas en Ecuador
 
  • Periodismo-otro Latinoamericano 
 
  • Cultura periodística pre-profesional en Ecuador 
 
 
Los capacitadores fueron
 
Ph.D Martín Oller, ex investigador del Proyecto Prometeo de la SENESCYT
 
MSc. María Isabel Punín, docente investigadora de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL)
 
Dra. María Cruz Tornay Márquez, miembro del consejo de redacción de la Revista Pueblos (España) 
 
MSc. Niurys Viera Hernández, docente de la Universidad Técnica de Babahoyo
 
 
 
Por otro lado, durante el ciclo de conferencia se realizó el lanzamiento de los libros escritos por el Ph.D Martín Oller, en particular:
 
  • “Análisis Orgánico Multinivel de la Cultura Periodística del Ecuador: Perfil, situación y percepción profesional de los periodistas” el texto fue escrito con coautoría de Palmira Chavero, Julia Carrillo, Patricio Cevallos, Jorge Cruz Silva, Edith Ortega, María Isabel Punín, Susan Escobar, Jorge Rodríguez y Katiuska Flores, los tres últimos docentes de la UPS sede Guayaquil. 
 
  • “Del dicho al hecho: percepción y desempeño profesional de los periodistas de prensa escrita en Ecuador”, escrito por Martin Oller.
 

“El proceso de profesionalización de la comunicación parte del conocimiento de la autocrítica constructiva que podemos realizar a partir de nuestros análisis y nuestra investigación”, finaliza Oller.  

 

 

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Campus Kids Tecnológico: un espacio para aprender jugando

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En el Marco del Día Internacional de Niño, el Grupo Académico del Asociacionismo Salesiano (GASOL) y la carrera de Ingeniería de Sistemas de la Sede Guayaquil, con el apoyo de la Fundación Ecuador, desarrollaron el programa denominado “Campus KID Tecnológico”. La actividad buscó fortalecer la capacidad creativa y el desarrollo lúdico en temas tecnológicos en niños de educación básica.

 
El evento, desarrollado en el mes de noviembre, buscó la incursión tecnológica de niños y niñas a través de la interacción y del uso de las TICS dentro de las tendencias innovadoras en la educación, incluyendo: informática, programación, mantenimiento de PC y TICS emergentes como realidad virtual, realidad aumentada, hologramas, uso y aplicaciones de sensores, robots y celdas solares. 

 

Según Alice Naranjo, animadora del ASU GASOL, el Campus Kids surge como respuesta a una necesidad social en la que existe inequidad educativa y en la que algunas escuelas no cuentan con recursos como laboratorios o equipos tecnológicos. “Lo que queremos es brindar acceso a las TICs y favorecer el aprendizaje acorde a las tendencias del mundo actual“, puntualizó.

 

Para el correcto desarrollo del Campus Kids se habilitaron 5 espacios lúdicos, los mismos que se detallan a continuación:

 

  • ProKIDS: espacio donde los niños y niñas interactuan con herramientas de programación como Scratch, Code.org, y otras herramientas .

 

  • MUTI (Museo Tecnológico Itinerante): espacio creado para conocer la evolución del computador y las TICs desde los inicios hasta la actualidad.

 

  • INTIC (Innovación Tecnológica): espacio de interacción con las TIC emergentes como realidad virtual, realidad aumentada, hologramas, entre otras.

 

  • ESPARC (Area de Esparcimiento): área donde los niños juegan y se divierten con la TIC.

 

  • CHARTICs (Charlas sobre TIC): espacio de dialogo a través de videos, TIC emergentes e interacción con dispositivos, donde se efectuó una sección de preguntas y respuesta para que los estudiantes resuelvan todas sus dudas.  

 

En el Campus Kids participaron 310 niños de las Unidades Educativas Francisco Falquéz Ampuero, Guido Garay, Manuel Elicio FLor, Victoria Pérez, entre otras.

 

Para María Carriel, docente de la Unidades Educativas Francisco Falquéz Ampuero, estos espacios contribuyen de manera significativa a la enseñanza de los niños. “Estamos muy agradecidos con la UPS porque apoya el proceso de enseñanza- aprendizaje de los niños en temas tecnológicos”, puntualizó.

 

 

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