Archivo por meses: enero 2018

Energía renovable como herramienta para reducir el impacto ambiental en zonas remotas

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La integración de energía renovable para satisfacer los requerimientos de electrificación a los moradores de la Isla Santay, es la propuesta que plantea el proyecto investigativo denominado «Aplicación de sistemas híbridos de energía renovables aplicados a sectores aislados del Ecuador», elaborado por los investigadores de la Sede Guayaquil Juan Lata y Christopher Reyes.

La investigación científica consta de dos fases: la primera es un análisis de la estrategia ecuatoriana para alcanzar la sostenibilidad energética basada en energías renovables; la segunda propone la optimización de este recurso a través de un sistema híbrido de energías renovables por medio de paneles fotovoltaicos y turbinas hidrocinéticas utilizando la corriente natural del río. La investigación ha producido dos artículos científicos publicados por las revistas Problemy ekorozwoju (Polonia) y  Turkish Journal Of Electrical Engineering and Computer Sciences (Turquía), respectivamente.

Estas propuestas permitirán producir energía limpia para reducir el impacto ambiental y brindar de autonomía a los moradores de sectores remotos, en este caso de la Isla Santay.

Según los investigadores, en el sector donde se concentró la investigación existe un limitado sistema de baterías para el almacenaje de energía y las propuestas que se plantean permitirán proveer de este recurso durante todo el día mejorando la calidad de vida de sus habitantes. «Después de estas fases, se está elaborando un análisis económico del sistema hibrido de generación eléctrica sostenible», manifestaron los investigadores.

Para los catedráticos pertenecientes a los grupos Grupo de Investigación de Procesos Industriales (GIPI) y Sustainability, Management and Regulation of Telecommunications Energy (SMART-TECH), estas investigaciones permitirán motivar a los alumnos de la UPS a realizar proyectos que ayuden a preservar el medio-ambiente, siendo el mal uso de los recursos una de las principales causas de daño al planeta.

 

 

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Estudiantes de Gerencia y Liderazgo debatieron con expertos sobre la coyuntura actual

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Estudiantes de la carrera de Gerencia y Liderazgo organizaron el foro «Cambios políticos y liderazgo juvenil en la coyuntura del Ecuador», con el objetivo de analizar el rol de los liderazgos juveniles del Ecuador en la actual coyuntura política.

 
El profesor Ricardo Carillo, coordinador del evento realizado con el apoyo de la Federación de Estudiantes de la UPS (FEUPS), expresó la necesidad de generar espacios de diálogo al interior de la universidad: «somos una comunidad de actores donde se construye y se deconstruye el pensamiento», afirmó.

Los panelistas fueron Isabel Ramos, de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO; Hannath Valladares, de la fundación Friedrich-Ebert-Stiftung; Cristian Franco, de colectivos de izquierdas; René Unda, docente de la UPS; Daniel Torres y Felipe Ogaz, activistas por los derechos de la ciudad y el asambleísta por la provincia de Pichincha, Pabel Muñoz.

Muñoz indicó que se puede entender el liderazgo juvenil como un espacio de representación. «Es importante hacer política, hay que trabajar en la sociedad más que en el Estado. En esta coyuntura pensemos cómo recrear la actoría y encontrar un nuevo liderazgo», señaló.

 

Por su parte, Unda se refirió a que, luego de una década de gobierno de Rafael Correa y Alianza PAIS, la dinámica sociopolítica parece haber entrado en una fase de cambios que constituirían la puerta de entrada hacia un nuevo ciclo político. Su ponencia tuvo como objetivo ofrecer elementos explicativos sobre las distintas posiciones que han adoptado las formas asociativas juveniles con las que el Grupo de Investigación sobre Infancia, Adolescencia y Juventud (CINAJ), desarrolla una investigación sobre participación política en Ecuador enfocada en formas de activismo, militancias y liderazgos juveniles.

 

Jaime Piedra, representante estudiantil, destacó la necesidad de formar líderes que piensen y sientan el país, trabajando por su desarrollo. «Estamos aquí por el compromiso de adquirir y perfeccionar nuestros conocimientos para tener mejores herramientas. Nuestro mayor reto es construir una sociedad humanista que haga girar las estructuras políticas, sociales, económicas y culturales alrededor de la dignidad de la persona», expresó.

 

 

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Concurso: Carta a Don Bosco

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La Universidad Politécnica Salesiana invita a estudiantes y ex – estudiantes a participar en el concurso Carta a Don Bosco, evento organizado por la carrera de Psicología y la representación estudiantil de la sede Quito, en el marco de las festividades de Don Bosco.

 
Se valorará la creatividad, la redacción y el aporte de la vida y obra de Don Bosco para la formación personal y profesional de quien escribe la carta.

El ganador recibirá una selección de libros de la Editorial Abya Yala y una beca para un curso de formación continua de la carrera de Psicología. Además, la carta seleccionada será leída en la misa en homenaje a Don Bosco, el 31 de enero a las 10h00.

Los interesados en participar, enviar la carta en PDF  hasta el 26 de enero  a los siguientes correos: 

Juan Andrés Granda: jgrandab@est.ups.edu.ec

Paz Guarderas: mguarderas@ups.edu.ec

 

Más información:

Paz Guarderas 

e-mail: mguarderas@ups.edu.ec

Teléfono: 3962800 Ext. 2202 / 2607

 

 

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CASA ABIERTA UPS 2018

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Con el objetivo de mostrar y socializar las actividades desarrolladas en los ámbitos académico, investigativo, profesional y cultural, la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca organiza la CASA ABIERTA UPS 2018. En el evento se expondrán proyectos, prácticas, y actividades de investigación desarrolladas por 19 programas de estudio de tercer nivel en el periodo académico 2017 – 2018.
 
 
La UPS extiende una cordial invitación a los estudiantes del segundo y tercer año de Bachillerato de la Instituciones Educativas del Austro del país, como también a los padres de familia, empresas, industrias y público en general.
 
 
CARRERAS que participarán con exposición de proyectos:
 
• Administración de Empresas
• Ambiental
• Automotriz
• Biotecnología
• Computación
• Comunicación
• Contabilidad y Auditoría
• Educación Inicial
• Educación Básica
• Electricidad
• Electrónica y Automatización
• Gestión para el Desarrollo Local Sostenible
• Industrial
• Mecánica
• Mecatrónica
• Medicina Veterinaria
• Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
• Psicología
• Telecomunicaciones
 
 
 
 
Fecha: Viernes 26 de enero de 2018
 
Lugar: Instalaciones de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Cuenca
 
Dirección: Calle Vieja 12-30 y Elia Liut
 
Horario: 09h00- 13h00 / 15h00- 19h00
 
 
INGRESO LIBRE
 
 
Para más información y coordinación de la visita de las distintas instituciones educativas, solicitamos contactarse a:
 
Dirección Técnica de Comunicación y Cultura
 
Blas Garzón Vera
 
Teléfono: 2862213 ext. 11186 / 1183
 
Dirección: Calle Vieja 12-30 y Elia Liut
 
 
 
 
 

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Cine – Foro: Cuerpo y Poder; Documentales.

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La Universidad Politécnica Salesiana invita a la comunidad universitaria a participar en el cine – foro “Cuerpo y Poder. Documentales «Memoria de Quito» y «Sospechosos «, evento organizado por el área de educación continua de la carrera de Comunicación.

 

El espacio busca reflexionar en torno a las políticas de administración de la diferencia étnica y cultural, como mecanismos sobre los cuales se han legitimado prácticas como el racismo y la estereotipificación.

 

Participarán los documentalistas: Mauricio Velasco y David Lasso. 

 

Fecha: jueves, 25 de enero de 2018

Hora: 15h30

Lugar: Auditorio Monseñor Silvio Broseghini, bloque B, planta baja.

Dirección: Av. Isabel la Católica N23-52 y Madrid

 

Más Información: 

Vanessa Vanegas 

e-mail: yvanegas@ups.edu.ec

Teléfono: 3962900 ext. 2655 / 0992685085

 

 

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Cabell’s International indexa las revistas científicas de la UPS

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Desde este mes de enero, las revistas científicas de la UPS se encuentran indexadas en Cabell’s International, un directorio selectivo muy estimado dentro de la comunidad académica mundial por la información precisa y actualizada que contiene sobre publicaciones académicas de más de 750 universidades de todo el mundo.

La inclusión de las revistas Alteridad, Ingenius, La Granja, Retos, Sophia y Universitas evidencian las buenas prácticas aplicadas en estos últimos años por la UPS con miras a indexar sus medios de comunicación científicos en las bases de datos más importantes del planeta.

   
La gestora de proyectos de Cabell’s International, Kathleen Berryman, expresa su agradecimiento a la Universidad por participar de la iniciativa confirmando el cumplimiento de los criterios de selección que la institución aplica.

 
Cabell’s International ofrece un importante servicio a la comunidad academica también a través de su categorización de revistas en lista blanca y lista negra: la primera identifica más de 11.000 revistas en 18 disciplinas científicas, conectando investigadores, bibliotecarios y administradores a publicaciones verificadas y de buena reputación, incluso tomando en cuenta los datos obtenidos de Altmetric (métricas alternativas).

 
Mientras que la lista negra se refiere a las revistas académicas engañosas, analizadas en base a la objetividad y la transparencia, en la que especialistas de este directorio someten a un análisis exhaustivo conformado por 60 indicadores de comportamiento para mantener a la comunidad al tanto de las crecientes amenazas y para mantener a los investigadores protegidos de las operaciones fraudulentas.

 
En tanto, la formalización de las 6 revistas de la UPS en la lista blanca de Cabell’s se presenta como una garantía pública dentro de la comunidad académica. En otras palabras, Alteridad, Ingenius, La Granja, Retos, Sophia y Universitas se encuentran amparadas por Cabell’s legitimando así las buenas prácticas aplicadas en estos últimos años.

 

   

 

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Foro: Comunicación alternativa y conflicto minero

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La Universidad Politécnica Salesiana invita a la comunidad universitaria a participar en el foro “Comunicación alternativa y conflicto minero», evento organizado por el área de educación continua de la carrera de Comunicación de la Sede Quito.

 

El espacio académico busca contribuir a una reflexión del conflicto de minería a gran escala en el país, desde los aportes de varios colectivos y organizaciones sociales que desarrollan procesos de comunicación alternativa como parte de sus procesos de resistencia y defensa del territorio, derechos colectivos y de autodeterminación de los pueblos. 

 

El foro participarán los colectivos: Minka Urbana, Etsa-Nantu/Cámara Shuar, Laboratorio de Medios Libres. 

 

Fecha: miércoles, 24 de enero de 2018

Hora: 16h30

Lugar: Auditorio Monseñor Silvio Broseghini, bloque B, planta baja

Dirección: Av. Isabel la Católica N23-52 y Madrid

 

Más información:

Yadis Vanessa Vanegas

e-mail: yvanegasst@ups.edu.ec

Telf.: 023962900 ext. 2655

 

 

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46 nuevos profesionales se incorporan en la Sede Cuenca

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La Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca, en ceremonia especial cumplida en el Teatro Universitario Carlos Crespi incorporó 44 nuevos profesionales de las carreras de: Ciencias de la Educación, Comunicación Social, Cultura Física, Psicología. Contabilidad y Auditoría, Ambiental, Biotecnología de los Recursos Naturales, Eléctrica, Electrónicos, Automotriz, Industrial, de Sistemas, y Mecánicos y 2 magísteres en Métodos Matemáticos y Simulaciones Numérica en Ingeniería.

 
El director de la Carrera de Ingeniería Mecánica, Luis Garzón, abrió la ceremonia protocolaria, agradeciendo a cada uno de los graduados por aceptar el reto que hace un poco más de 5 años se plantearon con el objetivo de alcanzar el sueño de ser profesionales y a sus familias por el apoyo brindado en este camino que han tenido que recorrer hasta llegar a este momento. «La vida universitaria es una experiencia que va más allá de lo académico, es conocer personas, formas de pensamiento, en la que se aporta y se recibe, se comprende al otro y se generan relaciones interpersonales. Estos años de vida académica, llena de sacrificios, perseverancia, esfuerzo personal, compromiso y responsabilidad hacen que cada uno de ustedes valore mucho más el objetivo de alcanzar, ser profesionales», acotó Garzón.

 
El Vicerrector de la UPS sede Cuenca, César Vásquez, antes de la toma del juramento manifestó: «Estamos muy seguros del éxito que alcanzarán todos ustedes nuevos profesionales en cada una de sus carreras. Sabemos que en el mundo profesional se desempeñarán con mucha profesionalidad, pero sobre todo, como seres humanos que estarán al servicio de los demás. No se queden con este título solamente, sigan estudiando y preparándose como profesionales. Recuerden que esta universidad será siempre su casa y a la casa siempre se regresa».

 
Diego Solís, nuevo licenciado en Cultura Física, en el discurso en representación de sus compañeros, rindió un homenaje a los docentes que lo acompañaron durante el camino de formación superior, porque gracias a ellos pudieron ser grandes seres humanos y profesionales capaces. 

 

 

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ReCRÉATE: Un espacio de emprendimiento para estudiantes de la UPS

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La Unidad Educativa Agronómico Salesiano del cantón Paute fue el escenario de la 6ta edición del Campamento de Introducción al Emprendimiento «reCRÉATE» realizado los días 13 y 14 de enero. Este evento se propone como un espacio para que los estudiantes salesianos puedan desenvolverse como emprendedores.
 
 
En esta ultima edición participaron 59 estudiantes de 18 carreras de la UPS los cuales recibieron una introducción al emprendimiento a través de charlas y talleres. Las actividades organizadas por el Coworking StartUPS conjuntamente con el Vicerrectorado de Investigación, abarcaron los siguientes temas:
 
  • Perfil del emprendedor 
  • Toma de riesgos 
  • Retos del mundo 
  • Happy Canvas 
  • Taller de Pitch
 
Al finalizar el evento, se realizó la presentación de 10 novedosos proyectos producto del campamento, quedando en primer lugar la propuesta «POWER GPS», un dispositivo que permitirá rastrear bicicletas a través de un chip de tecnología GSM conectada a una plataforma digital para móvil y ordenadores, mediante la cual el usuario obtendrá información centralizada en tiempo real.
 
 
El reCRÉATE fue el espacio en el cual se realizó la graduación de la primera promoción de la Escuela de Mentoría y Gestión del Cambio, cuyo objetivo fue desarrollar las competencias necesarias con los estudiantes de la UPS que estarán animando los espacios del coworking, a fin de que los puedan gestionar y desarrollar de manera eficaz.
 
 
El proyecto consistió en tres módulos con talleres de 20 horas cada uno: competencias personales y afectivas; competencias de emprendimiento; planificación de los espacios de coworking y diseño de mini bootcamps. Los 32 estudiantes que finalizaron el proceso obtuvieron el certificado de Mentores y Gestores del Cambio.
 
 
Por otro lado, la Universidad Politécnica Salesiana hace un llamado a la la comunidad estudiantil para formar parte de futuros encuentros de emprendedores.
 
 
 
 

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Estudante de Eletrónica propõe um jogo didático para o ensino-aprendizagem da linguagem de sinais

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O desenvolvimento de um jogo didático para o ensino/aprendizagem da linguagem básica de sinais é a proposta de Mateo Parreño, estudante de graduação em Engenharia Eletrônica na sede de Quito, no artigo científico «Ensino-aprendizagem da linguagem básica de sinais através de jogos didáticos «apresentado na» 9ª Conferência Internacional sobre Educação em Tecnologia e Computadores (ICETC 2017).

O ICETC, realizado no final de dezembro de 2017 em Barcelona, é o evento acadêmico mais importante da Espanha em áreas relacionadas a educação, tecnologia e computadores. O evento, frequentado por universidades e institutos em todo o mundo, é patrocinado pela Associação Internacional de Ciência da Computação e Tecnologia da Informação.

 
A conferência reuniu cientistas, acadêmicos, engenheiros, educadores e estudantes de diferentes nacionalidades, a fim de trocar idéias e apresentar os avanços nessas áreas. O trabalho de Parreño, realizado sob a orientação da professora Johanna Celi, é um jogo didático baseado em sensores gestuais para rastrear os dedos das mãos que permite a interação entre um ou dois usuários por meio de uma interface atraente. Dessa forma, o processo educacional assume uma faceta lúdica que favoreceria o aprendizado da linguagem de sinais de crianças, pessoas com deficiência auditiva e/ou possíveis interessados.

 
Parreño apresentou os resultados de sua pesquisa na sessão correspondente à «Teoria da educação e educação em engenharia», na qual participaram pesquisadores do Brasil, China, Áustria, Japão, Taiwan, Estados Unidos, Reino Unido e Equador. O artigo científico será publicado na International Conference Proceedings Series da ACM (ISBN: 978-1-4503-5435-6), arquivado na Biblioteca Digital ACM.

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