Archivo por meses: junio 2016

Profesores salesianos y politécnicos trabajan conjuntamente en proyectos de investigación

 

Los trabajos investigativos del Mgst. Ricardo Cajo, profesor de la carrera de Ingeniería Electrónica de la Sede Guayaquil (UPS) presentados en las conferencias Asia-Pacific Conference on Computer-Aided System Engineering (APCASE 2015) e International Conference on Renewable Energy Research and Applications (ICRERA 2015), fueron indexados en la base de datos Scopus, espacio privilegiado para la publicación de textos y artículos científicos. Cajo presentó los resultados de los estudios realizados con los doctores Wilton Agila Gálvez y Douglas Plaza Guingla, de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL).

El artículo «Evaluación de los algoritmos de control PID lineal y no lineal para el sistema Twin Rotor MIMO» presentado en APCASE 2015, explica el diseño y desarrollos de algoritmos de control PID lineal y no lineal para el sistema multivariable tipo helicóptero de 2 rotores acoplados (TRMS).

En la investigación se hizo uso del modelo de helicóptero Twin Rotor Mimo Systems, para estudiar la problemática de estabilización de estos sistemas, los cuales exponen una dinámica altamente no lineal con acoplamientos cruzados significativos entre sus hélices. «Esto se puedo realizar a través del seguimiento de trayectorias y consumo de energía. Además, se puede utilizar en la industria para mejorar el funcionamiento de estos vehículos», expresó Cajo.

Mientras que el trabajo de investigación con el tema «Agentes expertos en control de Pila de Combustible PEM» presentado en ICRERA 2015, explica acerca del diseño y desarrollo de arquitecturas basadas en agentes expertos para el control autónomo de la pila PEM (Proton Exchange Menbrane), en condiciones óptimas de funcionamiento.

Por medio del trabajo investigativo, se buscaron los mejores descriptores para la etapa de clasificación de acuerdo al estado de la pila. «El agente de percepción de estado se integra a otros en la generación y gestión de alertas ante fallos, además del control de eficiencia en una arquitectura de apreciación, supervisión y control en tiempo real para lograr un funcionamiento óptimo», expresó Agila.

Para el profesor Cajo, estas conferencias internacionales abren un camino hacia la indexación de los trabajos de investigación, facilitando el intercambio de conocimientos con otros especialistas, y la generación de nuevas aplicaciones de la ciencia.

El aporte fundamental de las redacciones científicas es la actualización y creación de nuevos conocimientos que pueden ser aplicados en las aulas de clases y en futuros trabajos de titulación. «Trabajar con investigadores de universidades nacionales o internacionales es gratificante gracias al intercambio de los conocimientos, lo cual se convierte en pilar fundamental en la producción científica de nuestra institución», expresó Cajo.

Publicaciones en Scopus

 

 

 

 

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La interculturalidad en el espacio escolar, prácticas y relaciones intergeneracionales

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El 14 de junio se realizó el conversatorio «La interculturalidad en el espacio escolar, prácticas y relaciones intergeneracionales», organizado por la carrera de Pedagogía de la Sede Quito y el Grupo de Investigación de Educación Intercultural (GIEI).

Durante el evento se socializó la investigación sobre la diversidad intercultural realizada en las aulas en cinco escuelas de las ciudades de Otavalo y Quito en la cual participaron María Sol Villagómez, Daniel Llanos, Diana Ávila, Azucena Bastidas e Ivonne López (miembros del GIEI). Asimismo, Stephany Aldaz y Martha Navas, estudiantes de Pedagogía; Elke Vanwildemeersch, asesora educativa EFTP y Astrid Vandormael de la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.  

La apertura del conversatorio estuvo presidida por el Padre Javier Herrán, Rector de la UPS, el Antropólogo José Juncosa, vicerrector de sede; Ana María Narváez, directora de la carrera de Pedagogía, María Sol Villagómez, coordinadora del GIEI y Elk Vanwildemeersch, asesora educativa.

Navas y Aldaz compartieron su experiencia  desde el rol de estudiantes como investigadoras y resaltaron que «además de entender la teoría y aplicar métodos hay que comprender qué queremos hacer, cómo lo vamos hacer y luego comprender la realidad en su contexto para compararla y analizarla, desde una visión crítica y reflexiva».

Sobre la interculturalidad en el entorno internacional, Vanwildemeersch mencionó que hace falta interacción en actividades fuera del aula así como dialogar y reflexionar sobre temas tales como estereotipos, diversidad o sexualidad. Señaló que existe una tendencia de creer que lo de afuera es mejor. 

En cuanto a la interculturalidad, escuela y currículo, Ávila y Bastidas encontraron que existe desconocimiento sobre la interculturalidad dentro del  proceso educativo. El tema es reducido a la aceptación y tolerancia de estudiantes de diferentes pueblos pero bajo una estructura curricular homogénea, sin tener en cuenta el proceso de saberes, costumbres o metodologías.

Con respecto a la coeducación, Navas resaltó para lograr una equidad de género e igualdad en procesos educativos, acceso y responsabilidades, «existe un avance tanto por las leyes como por las instituciones para incluir a la mujer dentro del proceso educativo, pero falta mucho por hacer y reflexionar sobre este tema» dijo.

Finalmente, se abordó el tema de exclusión y desigualdad. López señaló que persiste un lenguaje excluyente en temas de género, cultura o sociedad. Todavía predominan los eufemismos, expresiones discriminatorias y excluyentes sobre la estratificación social y la diversidad étnica.

 

 

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Calendario Recepción Ficha Socieconómica estudiantes nuevos 2016 – 2017

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Calendario Recepción Ficha Socieconómica estudiantes nuevos periodo 2016 – 2017

 

La Universidad Politécnica Salesiana sede Quito pone en conocimiento de los estudiantes nuevos el calendario para la recepción de la Ficha Socioeconómica para Pensión Diferenciada del periodo 2016 – 2017. 

 

El día correspondiente (REVISAR CALENDARIO) el estudiante debe acercarse con sus padres o cónyuge según sea el caso a las oficinas de Bienestar Estudiantil en el siguiente horario:

 

Campus El Girón: de 8h00 a 13h00 y de 14h00 a 19h00

Campus Sur: de 8h30 a 13h30 y de 14h30 a 18h00

 

 

 

 

 

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UPS en la II Jornada Iberoamericana en saludo al Día Mundial del Medio Ambiente

 

En el Teatro Universitario de la Universidad Central del Ecuador se inauguró, el 16 de abril, la II Jornada Iberoamericana en saludo al Día Mundial del Medio Ambiente, evento organizado por la Red Iberoamericana de Medio Ambiente (REIMA), la Red Ecuatoriana de carreras de Ciencias Ambientales (REDCCA), con el apoyo de la Universidad Central del Ecuador (UCE), la Universidad Politécnica Salesiana (UPS), la Universidad Tecnológica Equinoccial (UTE) y la Universidad SEK.

La mesa directiva estuvo conformada por el Rector de la UCE, Dr. Fernando Sempértegui;  Yordani Puerta de Armas, coordinador general de REIMA;  Francisco Viteri, decano de la Facultad de Ingeniería en Geología, Minas, Petróleos y Ambiental de la UC y Antonio Santillán, presidente de la REDCCA.

El P. Javier Herrán, Rector de la UPS, fue invitado a dar unas palabras a los estudiantes, investigadores y docentes presentes en la sesión inaugural. Hizo referencia a la Encíclica LAUDATO SI del Papa Francisco y dijo que «Se trata de palabras para ser ejecutadas. Si los jóvenes no apuestan por la investigación sobre la vida del planeta, ésta está en peligro. Hay que dar respuestas al mundo y a la vida. Estamos en la primera universidad del Ecuador desde donde nace la investigación en temas de salud del pueblo ecuatoriano. Ustedes han apostado al estudio de las ciencias ambientales, las cuales ahora son una transversalidad de todas las ciencias».

Por su parte, el Rector de la Universidad Central, señaló que el ser humano es producto de la construcción de sus sociedades. «Necesitamos trabajar para cambiar nuestros entornos, eso requiere conocimiento, investigación y compromiso de trabajo. La Universidad que no investiga se condena al silencio. El conocimiento debe desarrollarse en estos espacios», dijo.

El coordinador general de REIMA, destacó el compromiso de la UPS y agradeció su importante presencia en cuanto al número de estudiantes, docentes e investigaciones enviadas. Mencionó que se han recibido 106 ponencias provenientes de académicos de varios países de Latinoamérica.

Este evento contempló talleres estudiantiles, una feria expositiva de proyectos y cursos de posgrado, entre los cuales se encuentra «Principios de sistemas de información geográfica aplicados a la gestión ambiental», que se desarrolló en el Campus El Girón con la guía de Sheila Chang del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente de Cuba.

Los temas que la UPS presentó en la feria expositiva de tecnologías, proyectos y experiencias ambientales fueron:

 

  • Cambios en la capacidad de absorción de calcio y potasio en suelos afectados por incendios forestales simulados en laboratorio. Autor: Carlos Ulloa, Bioquímico.

 

  • Sensores remotos aplicados al estudio de enfermedades crónicas en el ambiente mediante análisis de contaminantes atmosféricos. Caso de estudio: Quito, Ecuador. Autor: Cesar Álvarez, M.Sc.

 

  • Evaluación del incremento de la biodegradabilidad inicial de las aguas residuales domésticas con cargas contaminantes industriales para su tratabilidad en plantas de tratamiento convencionales. Autor: Renato Sánchez, M.Sc.

 

  • Diseño, construcción y arranque de operación de un reactor de lodos activados. Autora: Ximena Borja, M.Sc.

 

 

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Curso “Análisis de datos en R aplicados a la investigación”.

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La Universidad Politécnica Salesiana sede Quito, a través de la carrera de Ingeniería Ambiental, invita a participar en el curso “Análisis de datos en R aplicados a la investigación”.

El propósito es que los participantes desarrollen la habilidad de implementar un análisis básico de datos científicos usando “lenguaje R”, el cual es utilizado en el cálculo estadístico y la generación de gráficos.

El curso tendrá una duración de 50 horas. Los participantes implementarán soluciones a problemas básicos de cálculo en base a sentencias de programación en lenguaje R, en las aplicaciones en el manejo de datos científicos a través de técnicas estadísticas y numéricas.

 

Al finalizar el curso se entregará certificado.

 

Lugar: Centro de Capacitación y Servicios Informáticos (CECASIS)

         Campus Sur, bloque A, cuarto piso

Fecha: del 18 al 30 de julio 2016

Hora: lunes a viernes de 16h00 a 19h00
        sábado de 8h00 a 13h00

 

Información e inscripciones:

César Iván Álvarez 
E-mail: calvarezm@ups.edu.ec
Teléfono: 3962 800 Ext. 2326

 

 

 

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Investigador de la UPS propone técnica alternativa para el secado de Cacao

 

El Ing. Pablo Parra Rosero (M.Sc) del Grupo de Investigación de Procesos Industriales GIPI de la Sede Guayaquil, ha desarrollado una técnica alternativa para el secado artificial de cacao, garantizando las cualidades organolépticas del grano. La propuesta fue desarrollada como parte de las actividades de doctorado que el investigador de la UPS está realizando en la Universidad de Piura, Perú.

 

La técnica alternativa planteada por Parra puede ser utilizada por los cultivadores de cacao durante cualquier época del año sin dependencia de las condiciones climáticas temporales; esto permitirá reducir las pérdidas económicas generadas en los procesos de secado convencional, altamente dependiente de la luz solar. Dos trabajos relacionados con este tema y citados a continuación, han sido publicados por IEEE XPLORE en su librería digital y además indexados a la base de datos SCOPUS:

 

  • Modeling and simulation in distributed parameters for a dryer of cocoa beans.  (Modelado y simulación en parámetros distribuidos para secador de cacao).

 

  • Design and Implementation of a Temperature Predictive Controller for a Dryer Plant of Cocoa Beans. (Diseño e implementación de un    contralor predictivo de temperatura para una planta de secado de cacao).

 

Ambos  artículos se encuentran disponibles en este enlace a la Base de datos de SCOPUS

 

 

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UPS en la feria de Universidades de la SENESCYT

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Se aprovechó la feria para presentar los proyectos construidos por estudiantes de las diferentes carreras con las que cuenta las entidades educación superior salesiana  

La Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca estuvo presente en la feria de universidades organizada por la Secretaría Nacional de Educación Superior Ciencia y Tecnología SENESCYT en la capital azuaya. El evento se realizó en el Museo Pumapungo con la participación de las universidades cuencana y otras instituciones de educación superior nacionales e internacionales.
 
En esta ocasión la UPS presentó varios proyectos realizados por los estudiantes de las distintas carreras con las que oferta la entidad en la ciudad de Cuenca. Se exhibieron los robots NAO y el vehículo de Fórmula SAE, que el año pasado participó en un circuito realizado en Silverstone-Inglaterra. Además, participaron los proyectos de las carreras de ingeniería: Ambiental, Biotecnología de los Recursos Naturales, Mecánica, Electrónica, Eléctrica, Mecatrónica, Sistemas, Administración de Empresas, Contabilidad y Auditoría, Mecánica Automotriz, Medicina Veterinaria y Zootecnia.
  
La feria se desarrolló con la finalidad de brindar a los estudiantes de los diferentes establecimientos educativos secundarios la posibilidad de conocer las opciones de estudio ofrecidas por las instituciones de educación superior del país y de la región. 

Los estudiantes de la UPS que participaron en la feria tuvieron la oportunidad de hacer conocer no solamente a los alumnos de los colegios cuencanos, sino también a los ciudadanos que asistieron a la exposición, los diferentes proyectos que se realizan en la Sede Matriz de la UPS.

 

 

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Casa Abierta sobre interculturalidad «Yachaykunata Karanakuna»

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La Universidad Politécnica Salesiana Sede Cuenca, invita a estudiantes, docentes y personal administrativo a participar en la Casa Abierta sobre interculturalidad «Yachaykunata Karanakuna». El evento, organizado por la carrera de Pedagogía de la sede, es una acción afirmativa de convivencia intercultural para fortalecer la inclusión educativa de los estudiantes universitarios.

 

Fecha: viernes 17 de junio del 2016
Hora: 17h00 a 20h00
Lugar: Coliseo Universitario de la Sede Cuenca
Dirección: Calle Vieja 12-30 y Elia Liut

 

Más información:
Dra. Victoria Jara
E-mail: vjara@ups.edu.ec
Teléfono: (7) 286221 ext. 1171

 

 

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Investigadores en formación doctoral reciben curso internacional

 

Investigadores de la UPS pertenecientes a los grupos de investigación en Redes Eléctricas Inteligentes (GIREI) y en Electrónica Y Telemática (GIETEC) de la Sede Quito, así como el grupo de investigación en Telecomunicaciones y Telemática (GITEL) de la Sede Cuenca, recibieron el curso internacional de «Heurísticas». La capacitación se realizó con el fin de facilitar el desarrollo de competencias para hallar soluciones óptimas, generar innovación, interpretar silogismos matemáticos y aplicar modelamiento y simulación para desarrollo de los problemas doctorales de los investigadores en las áreas de telecomunicaciones, electricidad y control. 

Los docentes Juan Inga, Renato Cumbal, Marcelo García, Arturo Peralta, Diego Carrión, Andrés Ortega, Miltón Tipán, Carlos Pillajo, Esteban Inga,  Alexander Águila y Leony Ortiz recibieron el curso que fue dictado entre el 6 y el 9 de junio por el Ph.D. Roberto Carlos Hincapié Reyes, Doctor en Telecomunicaciones y docente de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín, Colombia. 

Hincapié es un investigador de gran reconocimiento en Latinoamérica, es director del proyecto doctoral en Ingenierías del Área de Telecomunicaciones y coordinador del Grupo de Investigación Desarrollo y Aplicación en Telecomunicaciones e Informática (GIDATI).

Este encuentro internacional permitió a los profesores plantear soluciones a sus investigaciones doctorales relacionadas con la planeación y expansión de las redes de telecomunicaciones (inalámbrica y de fibra óptica) y eléctrica. Las heurísticas desarrolladas por los investigadores enriquecerán las presentaciones de artículos científicos.

 

 

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Inició el Congreso Internacional de Administración, Contabilidad y Liderazgo

 

Con el propósito de abrir espacios para que docentes, investigadores y estudiantes compartan resultados de sus investigaciones y se refuerce el quehacer académico desde la reflexión epistémica y la práctica profesional vinculada a las ciencias administrativas inició el Congreso Internacional de Administración, Contabilidad y Liderazgo en el Campus El Girón de la Sede Quito.

Este evento fue organizado por las carreras de Gerencia y Liderazgo, Contabilidad y Auditoría y Administración de Empresas de la UPS – Sede Quito y se desarrolla en el Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas hasta hoy 16 de junio.

La inauguración del evento fue el 13 de junio y contó con la presencia del P. Javier Herrán, Rector de la UPS, el Antropólogo José Juncosa, Vicerrector de la Sede Quito, el Ing. Juan Pablo Salgado, Vicerrector de Investigación, la Ing. Tania Chicaiza, Directora de Gerencia y Liderazgo (en representación de las carreras organizadoras) y el Dr. Héctor Sarmiento del Politécnico Colombiano.

El Rector resaltó en su discurso que, como Politécnica Salesiana, nuestras raíces están marcadas por la creatividad de un hombre emprendedor como lo fue Don Bosco. «Nos sentimos contentos con la realización de este Congreso y con vuestra presencia, porque aprenderemos a ser mejores gestores en una sociedad compleja, múltiple e imprevisible en la que las respuestas se teorizan desde las prácticas exitosas y porque compartiremos experiencias de superación, aprendizaje social y transparencia», expresó.

Por su parte, el Vicerrector José Juncosa señaló que «la administración y la gerencia universitaria, lejos de ser un espacio de recetas y producción compulsiva de normatividades, es un asunto vivo en el que se juega nuestra capacidad de construir una gestión compartida basada en la corresponsabilidad».

Luego de la ceremonia inaugural, se compartió la experiencia de la revista «Teuken Bidikay», publicación latinoamericana que convoca a académicos, investigadores y estudiantes de México, Colombia y Argentina, al ser un proyecto de coedición internacional que se constituye como un espacio de socialización y confrontación intelectual para la comunidad latinoamericana. Su nombre es una combinación lingüística entre el mapuche (teuken = acto de pensar) y la lengua emberá-katío de Colombia (bidikay = investigar, descubrir).

El congreso se desarrolla mediante mesas de trabajo en donde se abordan temas tales como cultura tributaria, ética en los negocios, gestión para el desarrollo, socio-cibernética y medios de comunicación, empowerment evaluation, entre otros. Los asistentes conocerán propuestas, metodologías y prácticas profesionales que buscan promover una cultura de investigación pero contextualizada desde América Latina.

 

 

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